Tarea 2.4: Gestor de Referencias.

Esta tarea fue realizada junto a Pablo Iglesias, Sergio Aller y Andrea Fuentes cada uno con su respectivo blog

En esta tarea se nos encomendó la busqueda de una aplicación online donde almacenaremos durante el resto del curso nuestras citas a modo de bibliografía. Se nos fueron recomendadas dos aplicaciones las cuales no me acabaron de convencer cada uno por sus distintos motivos:

ZOTERO --> Esta tenía una interfaz bastante confusa que no me llegó a agradar, esto justo a las ganas que tenía de no contertarme con lo convencial hizo que mi búsqueda prosiguiese.

Generador Automático de Citas--> Este parecia ser el indicado al principio, después de almacenar todos los links nos dimos cuentas de que no podiamos guardarlo ya que la creación de una cuenta costaba dinero.

Despues de estos dos fracasos seguimos buscando otras alternativas, ninguna era la adecuada pues la mayoría eran de pago, hasta que finalmente encontramos bibopia una aplicación muy sencilla y gratuita que nos agrado a todos.

A la hora de exportar estas citas nos permite hacerlo hasta en tres tipos diferentes, y ninguno de estos se permiten subir a una entrada de blogger por lo que os enseñaré una captura de pantalla de lo que llevamos de bibliografía.

Elaboración propia CC-BY-SA

Aquí os dejo además una captura de la aplicación para que podáis ver un poco como va su interfaz.


 

Elaboración propia. CC-BY-SA

Tarea 2.2: Tablero Colaborativo.

En esta tarea hemos  tenido que crear un tablero colaborativo on-line con nuestros compañeros de equipo (Pablo Iglesias, Sergio Aller, Andrea Fuentes cada uno con su respectivo blog) . 

Nos dieron tres opciones para elegir pero ninguna nos acabo de convencer ya que eran muy técnicas y a pesar de ser bastante visuales no era lo que estabamos buscando. 

Así que nos decantamos por Tom´s Planner la que nos dio bastante buenos  resultados y nos dejo bastante agradados. Esta aplicación puede ser resumida en sencillez y efectividad sin embargo su interfaz e iconos me son algo anticuados. Por lo general una experencia bastante positiva además la posibilidad de dividir por colores es un detalle que lo simplifica mucho y lo hace más agradable a la vista.

La imagen que he subido al blog no se ve demasiado nítida asi que aquí os dejo este link para que lo podáis ver desde Google Docs . La aplicación no nos deja exportarlo gratuitamente por lo que hemos tenido que tomar una captura de pantalla la cual es menos nítida. Espero que no sea molestia. Espero que os guste y hasta la próxima.

Elaboración propia, CC - BY - SA

Además también realizamos la elaboración de el logo de nuestra futura ficticia empresa, esta es una gestoría llamada Megebe del que hablaremos en posteriores entradas. Para esto usamos la herramienta online de FreeLogos la cual en términos de edición es bastante buena pero para exportar el logo es necesario meter dinero. Nosotros sin embargo hicimos una captura de pantalla y eliminamos la marca de agua con ayuda del GIMP y lo pasamos a un archivo .ico para facilitar su posterior uso.

Creación propia CC-BY-SA

Trello. Nuestro nuevo tablero

Esta es mi primera entrada para TIC I, y antes de nada voy a presentarme soy Miguel García y estoy cursando actualmente TIC I y Tecnología Industrial en primero de bachiller, y os voy a hablar cada poco tiempo del trabajo que nos mandan realizar en estas asignaturas.

En este caso se nos encomendó la búsqueda de un tablero digital, para organizar y planificar nuestras tareas como grupo ( Mi grupo actual de TIC son; Pablo Iglesias, Sergio Aller, Andrea Fuentes cada uno con su respectivo blog) .

Elegimos Trello,a la hora de la elección de esta pizarra tuvimos en cuenta otras opciones como Google Keep o Slack, pero ninguna nos acabó de convencer ya que ninguna contaba realmente con un tablero online compartido al instante y nos pareció sinceramente, la opción más sencilla y fácil y las bonita estéticamente.

Trello es fácil de usar, te puedes registrar rápidamente. Al registrarte tienes un tablero a modo de tutorial en el que te explica lo básico del programa de forma muy clara. La aplicación solo te permite modificar la información entrando desde algún buscador de Internet, y yo creo que la aplicación tiene suficiente potencial como para tener un aplicación propia y un modo offline para poder trabajar en cualquier lugar.

La verdad es que es una aplicación muy buena con una interfaz sencilla pero que cuando te pones a rebuscar tiene algunos buenos detalles de configuración que muchas otras no tienen en cuenta.

Aquí os dejo una captura de pantalla para que podais apreciar todo lo que

Elaboración propia ( CC - BY - SA )

Aqui os dejo un vídeo para que podáis aprender más sobre Trello, si os interesa.

Trabajo Energías ( Carbón, Gas y Petróleo )

Vuelvo a hablar en este blog después de casi 4 meses para presentaros este nuevo trabajo que hemos hecho Oscar Maceiras, Javier Suárez y Sergio Aller sobre la producción de energía. Los tipos de recursos energéticos de los que nos tocaron hablar fueron el gas, el petróleo y el carbón. Estos recursos, son recursos no renovables y son todos combustibles fósiles . En este trabajo os analizamos estos recursos enérgeticos, explicando lo que son, cómo se obtiene energía a traves de estos, sus pros y sus contras, la localización y explotación de estos y mucho más.

Cada uno nos ocupamos de un recurso, el mio fue el carbón uno de los más completos y de los que más había dado de que hablar estos últimos años. El proceso de búsqueda de información por mi parte fue relativamente largo ya que primero me sometí a un proceso de familiarización con este producto informandome bastante bien a decir verdad. Apunté los enlaces que más me habían ayudado y comencé a describir el carbón de un modo genérico pero rellenandolo con los datos que yo había obtenido. Finalmente repase el texto un par de veces y comencé con la presentación. Yo en la creación de presentaciónes suelo seguir siempre el mismo patrón. A la izquierda pongo el texto en el que anoto las palabras clave y en forma de esquema para que sea muy sencillo y a partir de todo esto desarrollo la información, lo que hace de esta una presentación más dinámica donde esta solo tiene función de acompañamiento y la gente no hace más caso a la presentación que al presentador. Óscar por ejemplo fue incluso más simple que yo y en varias diapositivas no llego ni a poner texto.

Bueno aquí os dejo el documento de texto donde tenemos anotada toda la información con su respectivo enlace y también os dejaré insertada nuestra presentación, espero que os guste y que ahora entendais algo mejor la situación de estos recursos tan preciados. También podeis verla desde Google Docs con este link.

Trabajo Energías Tecno

Tarea 05.07. Edición de vídeo con Movie Maker u otros. Vídeo con fotos y música.

En este trabajo de TIC hemos tenido que editar un vídeo con Movie Maker, hemos aprovechado el audio de la tarea anterior y le hemos añadido vídeos de unos cuantos desfiles militares, tanto soviéticos como alemanes, ya que eran los más espectaculares. Todos los recursos utilizados están mencionados en la descripción del vídeo de YouTube pero también los mencionaré aquí:

Vídeos usados:
-https://www.youtube.com/watch?v=jprxK...
-https://www.youtube.com/watch?v=-lAqE...

Himnos y canciones:
-Soviet March
-Himno URSS
-Himno Nacional Socialista Alemán

Personalmente ya tuve alguna experiencia con este programa hace un par de años y eso me dio ventaja a la hora de ponerme a editar, ya que tenía una base bastante fuerte de los recursos básicos de este programa. A pesar de sus limitaciones a mi me gusta mucho ya que simplifica mucho las tareas más complejas de edición, a veces incluso demasiado. Tiene una interfaz sencilla pero no intuitiva. Hay que recordar que esta aplicación  te viene predeterminada en tu sistema operativo de Windows, lo que es un punto bastante positivo, ya que si necesitas hacer ediciones básicas a un vídeo no te hará falta instalar otra aplicación.

Como ya dije antes, hemos usado el audio de la anterior tarea de TIC que hacía un brevísimo resumen de apenas tres minutos de la 2ª Guerra Mundial, a mi personalmente me aparece un tema muy interesante y que sin duda marcó un antes y un después en la historia de la humanidad.

Aquí os dejo el vídeo , espero que os guste y que hayáis aprendido algo sobre la 2ª  Guerra Mundial.

Un saludo.

Tarea 05.06. Edición de audio con AUDACITY. Podcast.

En esta tarea de TIC se nos encomendó la realización de la creación de un audio colaborativo y su posterior edición en AUDACITY. Al principio pretendiamos crear una sencilla conversación radiofónica pero pensamos que podría quedar mucho mejor un resumen de la Segunda Guerra Mundial, ya que a la hora de editarlo y ponerle efectos daba mucho más juego.

A la hora de grabar nuestros audios fuímos bastante rápidos ya que teníamos media hora prácticamente para grabarlo todo, guardarlo, exportarlo y almacenarlo en Google Drive y eso sin tener en cuenta errores de grabación como el sonido de la puerta o voces cercanas de compañeros que nos hizo tener que volver a grabar ese fragmento.

 Después de esto llevamos el trabajo a casa y empezamos con la edición. Antes de nada decir que todos los efectos de sonido que hemos usado han sido del Banco de Imágenes y Sonidos (INTEF) oficial del Estado Español. Las palabras clave que debes buscar para escuchar estos efectos son; arma, bomba, dinero y explosión. Para los himnos y la canción épica del principio usamos YouTube, los himnos utilizados fueron el Nacional Socialista de Alemania ( Himno Nazi) y el himno de la URSS. La canción del principio proviene de un antiguo juego, el Call of Duty: Worl at War que salió para Play 2 en 2008. Esta canción se llama Sovietic March y es muy icónica dentro del juego.

Dentro de la edición en si se usaron algunos recursos bastante básicos como la amplificación ( Para bajar o subir el volumen de un momento del audio), aparecer y desvanecer progresivamente ( Para que no haya saltos bruscos al comenzar o acabar un fragmento del audio) y luego varios recursos para limpiar el sonido e intercalar silencios. Esta tarea me ha parecido bastante interesante ya que hace unos años ya había tenido contacto con este programa de edición y tenía los conocimientos básicos, pero esta tarea me ha permitido poder explorar nuevas opciones que hasta el momento me eran desconocidas.

Bueno aquí os dejo el audio alojado en SoundCloud, espero que os guste y que ahora sepáis algo más sobre Audacity y la Segunda Guerra  Mundial. Un saludo.

3.1 PRÁCTICA CIRCUITO DIGITAL SISTEMA DE AVISO DE PELIGRO EN UNA ATRACCIÓN DE FERIA.

En esta práctica de Tecnología hemos tenido que montar y representar en tres programas diferentes un circuito basado en  el sistema de aviso de peligro de una atracción de feria. En esta tenemos que suponer que tenemos una atracción de feria similar a un tiovivo en el que en cada columpio caben dos personas, en los que hay un pulsador debajo de cada uno de ellos. Este sistema hará iluminar un LED en el casó de que se activé solo uno de los pulsadores, ya que esta situación crearía un desequilibrio en el columpio que incumpliría las normas de seguridad.

Después de montar el circuito en clase hemos tenido que representarlas en distintos simuladores, como ya es habitual. Finalmente sacamos capturas, fotografías y vídeos de todo este proceso y lo recopilamos en un documento de texto a modo de informe.

Aquí os dejo embebido el trabajo, espero que os guste, un saludo.
Ya que embebiendolo pierde el formato os dejo aquí el link para ver el trabajo original.
https://drive.google.com/open?id=1YKe5LCyeXyVccsBvD48-TwYiuY9PjnokAuaoMIx50sw